ICT IN JE KLAS

ICT eindterm 8

De leerlingen kunnen ict gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.

 

Nederlands eindterm

ET NED STR 5.2 De leerlingen kunnen hun manier van schrijven afstemmen op het schrijfdoel en de lezer. 

 

Lesactiviteit

In de les leer je de leerlingen hoe ze een mail moeten sturen. Je leert hen onder andere hoe ze een mail moeten starten (beste, geachte,...) en hoe ze deze moeten eindigen (met vriendelijke groeten). Je maakt deze les ook (samen met de leerlingen) voor iedereen een account aan. 

Op het einde van de les krijgen de leerlingen de opdracht een gedicht te maken rond een bepaald thema. Dit gedicht moeten ze versturen naar een opgegeven leerling in de klas(bijvoorbeeld leerling met 1 klasnummer lager). Deze leerling verbetert het gedicht en stuurt het terug. De leerling die het gedicht geschreven had, bekijkt te verbetering en past eventueel nog verder aan.

Als dit gebeurt is stuurt hij/zij deze mail door naar de juf/meester.

Ze moeten erop letten dat de regels die ze in de klas hebben afgesproken ook worden toegepast in de mails die ze versturen.

 

 

Waarom deze lesactiviteit?

Door te communiceren via mail leren leerlingen dat ze hun schrijftaal moeten aanpassen aan de persoon naar wie ze schrijven. Naar je leerkracht stuur je formeler dan naar je klasgenoot. De communicatie gebeurt op een andere manier als ze gewend zijn, wat motiverend werkt op kinderen. Om deze lessen te geven kan je best naar een computerklas gaan, zo kunnen de leerlingen gelijktijdig oefenen.

De leerlingen leren op tijdens deze les communiceren via mail, iets wat ze later ook nog veel zullen moeten doen. Door dit mee te delen met de leerlingen, zullen ze extra gemotiveerd zijn.